Colégio Sigma busca enriquecer a vivência pedagógica e incentivar os alunos a terem mais contato com o mundo animal
Na unidade da Asa Norte, o Colégio Sigma inovou ao incorporar galinhas ao ambiente escolar, transformando o espaço em um laboratório vivo que une práticas pedagógicas e sustentabilidade. A iniciativa, que começou há cerca de nove anos como uma medida para combater insetos e escorpiões, evoluiu para um projeto educacional multifacetado, trazendo benefícios para os alunos e para o meio ambiente.
“O projeto surgiu para lidar com pragas e animais peçonhentos, mas logo percebemos o impacto positivo também no desenvolvimento das crianças. Ter um galinheiro na escola torna a experiência dos estudantes dos anos iniciais da educação infantil muito mais tangível e próxima da realidade”, explica Tiago Diana, diretor da unidade.
As galinhas são protagonistas de um aprendizado que vai além da teoria. Os ovos produzidos pelos animais, por exemplo, são utilizados em atividades práticas, como receitas feitas pelos próprios estudantes. “É o aprendizado ‘mão na massa’ no sentido mais literal. As crianças se envolvem no processo, veem o ciclo se completar e participar ativamente”, reforça o diretor.
A sustentabilidade é outra vertente forte do projeto. Os restos de alimentos das cantinas são reaproveitados como ração para as aves, economizando o desperdício e contribuindo para uma rotina mais ecológica. “A manutenção sustentável é um dos pontos altos. Isso ensina responsabilidade ambiental e promove uma convivência mais participativa com o meio ao redor”, destaca Tiago.
Além disso, o galinheiro funciona como uma extensão das aulas. Durante as atividades, os estudantes observam os animais, aprendem sobre seus comportamentos e refletem sobre a relação entre natureza e cotidiano. “Essas vivências têm um valor enorme para nós e para as crianças, pois estimulam curiosidade, respeito pelo ambiente e senso de comunidade”, conclui o diretor.
O Colégio Sigma continua a investir em iniciativas que vão além da sala de aula, mostrando como a integração entre ensino, natureza e sustentabilidade pode transformar a experiência educacional.
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